LOS ANGELES, CA (BDCiNEWS) — Uma onda de pais que buscam o ensino remoto para seus filhos sobrecarregou os programas de escolas públicas em Los Angeles, causando falta de professores, confusão administrativa e atrasos nas matrículas que, em alguns casos, mantiveram os alunos fora da escola por semanas.
O programa do Distrito Escolar Unificado de L.A., chamado City of Angels, era um programa de estudo independente já existente que foi adaptado neste ano letivo para servir aos pais incapazes ou não dispostos a retornar seus filhos para aulas presenciais devido a preocupações contínuas de segurança relacionadas à pandemia. O programa tem sido procurado por muitos pais que têm filhos com necessidades especiais e também problemas de saúde.
Mas um grande número dos 15.000 alunos matriculados experimentou uma série de problemas enquanto o distrito lida com vagas de ensino e diretrizes estaduais complicadas que criaram dificuldades para distritos escolares em toda a Califórnia.
Embora milhares de pais tenham matriculado seus filhos com sucesso, outros parecem ter lutado com o processo, com muitos que procuram ajuda incapazes de obter respostas de telefonemas e e-mails. Muitas crianças perderam dias de aula e, nos casos mais extremos, não puderam ir à escola por semanas. E muitos enfrentaram interrupções repetidas quando professores recém-contratados tentaram descobrir o sistema ou quando professores substitutos foram substituídos, um após o outro.
Fonte: LA Times